Samstag, Mai 17, 2025
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BMW erwartet massiven Anstieg von Verbrenner-Verkäufen

Berlin (dts Nachrichtenagentur) - BMW-Chef Oliver Zipse rechnet damit, dass die Verkäufe von Autos mit Verbrennermotor in den nächsten Jahren deutlich zulegen. Bis zum...

Können virtuelle Welten reale Käufe beeinflussen?

Virtual Reality und Augmented Reality sind nicht mehr nur Stoff für Science-Fiction, sondern realitätsnahe Technologien, die das Potenzial haben, die Marketinglandschaft von Grund auf zu verändern.

Preis wird erstmals europaweit ausgeschrieben

ULI: ShareP gewinnt die PropTech Innovation Challenge in der Schweiz Preis wird erstmals europaweit ausgeschrieben

Dax reduziert Verluste – Anleger halten sich weiter zurück

Frankfurt/Main (dts Nachrichtenagentur) - Der Dax hat seine anfänglichen Verluste am Dienstag bis zum Mittag etwas reduziert. Gegen 12:30 Uhr wurde der Index mit...

Der Hype um Kollagen stimmt!

Der Hype um Kollagen stimmt! Warum es für Frauen ab 40 sinnvoll ist, die Ernährung regelmäßig um Kollagen zu ergänzen

Spitch sieht großes Potenzial für KI im Kundenservice

Spitch sieht großes Potenzial für KI im Kundenservice Statement von Josef Novak, Co-Founder und Chief Innovation Officer Spitch AG

timeBro erhält siebenstellige Summe

Neue Investoren BayBG und Bayern Kapital: timeBro erhält siebenstellige Summe und firmiert künftig als „memtime“

Umfrage: Mehrheit wünscht sich Hoheit über Mobilitätsdaten

Berlin (dts Nachrichtenagentur) - Eine Mehrheit der Verbraucher wünscht sich ein Mitspracherecht über die eigenen Mobilitätsdaten. Das geht aus einer am Dienstag veröffentlichten Forsa-Befragung...

Nexoya zeigt Lösung für das Attributionsdilemma

DMEXCO: KI-Start-up Nexoya zeigt Lösung für das „Attributionsdilemma”: die Kalibrierung von Attributionswerten für digitale Werbekampagnen

Bildung im Jahr 2050 – So werden wir in Zukunft lernen

Mit KI-gesteuerten Lernmethoden und immersiven Technologien könnte die Schule der Zukunft überall sein – eine Ära der 100% personalisierten Bildung steht bevor. Aktueller Bericht des EdTechs GoStudent in Kooperation mit der britischen Zukunftsforscherin Tracey Follows zeigt, wie Lernen dank technologischem Fortschritt im Jahr 2050 aussehen könnte

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